g&BJ1.20é= ?= ?= ?= ?2ÜÜsà…4üRTRd T T».»<Zà…4tR R».»/Uà…4\ÇS”RTRd€ÇS »â»/Uà…4´RtR»â»ãFà…4ÔR R”RdøR!!»â»ãEà…4Ì0T´R»â»-Dà…4ì0T0T Rd1TL a partir de la lección 8 (¿o era la 9?) y empezaremos por los sencillos...»»7à…4l0T RÌ0Td\ÈS\ÈSå"å4Iß…4< R0Tå"å&@ß…4\ R˜ R Rd€ Rcityåå&>ß…4¸ R< Råå,9ß…4Ø R( R˜ Rdü Rrcelona para åå,7ß…4H R¸ Råå2ß…4h R  R( RdŒ Ráäå2ß…4À RH Rää#ß…4à R R  Rd R!!M$*!ää"ß…4< RÀ Rääß…4\ R” R Rd€ R"$âuäß…4´ R< RâuâvzÞ…4Ô R R” Rdø RaâuâvyÞ…4, R´ RâuâvyÞ…4L R„ R Rdp R âqâvxÞ…4¤ R, RâqârxÞ…4Ä Rü R„ Rdè RqâdârwÞ…4R¤ RâdâeuÞ…4<RtRü Rd`Reâ_âeuÞ…4”RRâ_âatÞ…4´RìRtRdØRdeâEâasÞ…4 R”RâEâFlÞ…4,RdRìRdPR ââFkÞ…4„R Rââ`Þ…4¤RìRdRdÈR recogido lÞ²â^Þ…4 R„RÞ²Þ³DÞ…4,RdRìRdPRuÜÐÞ³CÞ…4„R RÜÐÜ÷Ý…4¤RhRdRdÈRH. Cuando empiece a escribir en kanji (a partir de la lección siguiente)ÜáÜÕÝ…4ˆR„RÜáÜâ²Ý…4¨RàRhRdÌReÜÞÜâ²Ý…4RˆRÜÞÜà±Ý…4 RXRàRdDRzeÜÞÜà±Ý…4xRRÜÞÜã°Ý…4˜RØRXRd¼Rce a ÜÜÜã¯Ý…4øRxRÜÜÜÝ­Ý…4RPRØRd<ReÜÐÜݬ݅4pRøRÜÐÜâ¨Ý…4RèRPRd´R, pero claro, cada܃Üâ£Ý…4RpR܃܅‰Ý…4(R`RèRdLR (Ü^Ü…ˆÝ…4€RRÜ^ÜaÝ…4 R`RdÄRun d¤³¤ó¤Ë¤Á¤Ï¤¡¤¡¤¡¤¡¡ª¡ª¡ª¡ª d d!Y vamos por la leccisn 6! !Esto marcha! Bueno, procurad pilladla con animo porque esta contiene informacisn valiosa que nos servira para la prsxima leccisn, en la que veremos los adjetivos. De momento vamos a ver un tipo de adjetivos muy particular: los colores. d ydHay dos "tipos" (por asm decirlo) de colores en el japonis: los que acaban en ¤í y los que acaban en ¤¤. Vamos por partes: d dCOLORES ACABADOS EN ¤¤ d dSolo hay seis: d¤·¤í¤¤ shiroi blanco d¤¯¤í¤¤ kuroi negro d¤¢¤«¤¤ akai rojo d¤¢¤ª¤¤ aoi azul d¤­¤¤¤í¤¤ kiiroi amarillo d¤Á¤ã¤¤¤í¤¤ chairoi marrsn d {dEl rojo es imprescindible para los fans de KOR... Supongo que todos recordareis el famoso "akai mugiwara boushi", ?verdad? d !dRESTO DE COLORES (ACABADOS EN ¤í) d dTodos los demas: d¤ß¤É¤ê¤¤¤í midori-iro verde d¤à¤é¤µ¤­¤¤¤í murasaki-iro morado d¤Ð¤é¤¤¤í bara-iro rosa d¥ª¥ì¥ó¥¸¤¤¤í orenji-iro naranja d¤­¤ó¤¤¤í kin-iro oro (dorado) #d¤®¤ó¤¤¤í gin-iro plata (plateado) d¤Ï¤¤¤¤¤í hai-iro gris d¤½¤é¤¤¤í sora-iro celeste detc... d #dEstos colores son la combinacisn de una palabra + ¤¤¤í que significa "color". Por ejemplo, ¤½¤é significa "cielo", por lo que "sora-iro" sera "color cielo" = "celeste". Igual pasa con "hai" que significa "ceniza", etc... podeis intentar averiguar de donde viene cada color por vuestra cuenta... d {dAhora pasamos a la colocacisn estructural. Es sencillo, primero se pone el color y luego el nombre, de la siguiente forma: d 1dLos que acaban en -i se ponen tal cual, esto es: d d¤¢¤«¤¤¡¡¤Û¤¦¤· d Akai houshi d Sombrero rojo d d¤¢¤ª¤¤¡¡¤½¤é d Aoi sora d Cielo azul d LdLos que acaban en -iro llevan en medio la partmcula ¤Î de posesisn, esto es: d d¤à¤é¤µ¤­¤¤¤í¤Î¤Ï¤Ê d Murasaki-iro no hana %d Flor morada (flor de color morado) d d¤ß¤É¤ê¤¤¤í¤Î¤¯¤Ä d Midori-iro no kutsu 'd Zapato verde (zapato de color verde) d hdLos comentarios entre parintesis son para que comprendais mejor la estructura de estos zltimos colores. d d +d?Y qui toca ahora? Smmmmm... ejercicios... d %dFormar frases de la siguiente forma: d dESTE JERSEY BLANCO / YASUKO d ¢ª ¤³¤Î¡¡¤·¤í¤¤¡¡¥»¡¼¥¿¡¼¤Ï¡¡¤À¤ì¤Î¤Ç¤¹¤«¡© d ¤ä¤¹¤³¤µ¤ó¤Î¡¡¤Ç¤¹¡£ ,d Kono shiroi seetaa wa dare no desu-ka? d Yasuko-san no desu. &d ?De quiin es este jersey blanco? d De Yasuko. d dAQUEL ZAPATO GRIS / KANAKO dESTE JERSEY NEGRO / HIDEYUKI dESA BOLSA VERDE / YUUKO dESE LIBRO AZUL / MIO dESA CASA BLANCA / PROFESOR dESTE PANTALON MORADO / NORIO !dAQUELLAS GAFAS MARRONES / TOMOKO #dESTE DICCIONARIO AMARILLO / MIYAKO dESTE CUADERNO ROSA / YOOKO dAQUELLA MEDIA NARANJA / TAMAMI dESE LAPIZ AMARILLO / MIO dESTE DISCO DORADO / MI NOVIA $dBueno, vamos a desvariar un poco... dESA BICICLETA ROJA / SKULD dESE POSTER PLATEADO / KOMATSU dAQUEL BIQUINI AMARILLO / LUM dESE LIBRO VERDE / RYO SAEBA d šdCreo que ya habmamos visto algo sobre la partmcula ¤Ç. Si os acordais, servma para especificar lugar donde se desarrollaba alguna accisn, algo asm como... d d¤È¤·¤ç¤«¤ó¤Ç¡¡¤Ù¤ó¤­¤ç¤¦¤·¤Þ¤·¤¿¡£ d Toshokan de benkyoushimashita. d Estudii en la biblioteca. d †dPues ahora vamos a ver otro uso de esta misma partmcula: tambiin sirve para especificar "por medio" de qui hacemos algo. Por ejemplo: d d¤¯¤ë¤Þ¤Ç¡¡¤¤¤­¤Þ¤¹¡£ d Kuruma de ikimasu. d Voy en coche. d d¤¨¤ó¤Ô¤Ä¤Ç¡¡¤«¤­¤Þ¤¹¡£ d Enpitsu de kakimasu. d Escribo con lapiz. d d?Comprendido? Pues ahora os voy a escribir una tabla con usos frecuentes. Si no entendeis alguna palabra, por favor, buscadla en el diccionario. Ademas, creo que ya va siendo hora de que sepais al menos reconocer las smlabas sin necesidad de que os ponga debajo como se lee cada una... d d¤Õ¤Í ¡Ã d¤Ò¤³¤¦¤­ ¡Ã d¤¸¤Æ¤ó¤·¤ã¡¡¡¡¡Ã d¥Ð¥¹¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ã d¤¯¤ë¤Þ¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ã¡Ü¤Ç¡¡¤¤¤¯¡¢¤¯¤ë¡¢¤«¤¨¤ë¡Ä d¤Ç¤ó¤·¤ã¡¡¡¡¡¡¡Ã d¤Á¤«¤Æ¤Ä¡¡¡¡¡¡¡Ã d¥ª¡¼¤È¥Ð¥¤¡¡¡¡¡Ã d¥Ø¥ê¥ª¥×¥¿¡¼¡¡¡Ã detc... d d¤¨¤ó¤Ô¤Ä¡¡¡¡¡¡¡Ã d¥Ü¡¼¥ë¥Ú¥ó¡¡¡¡¡Ã d¤Þ¤ó¤¨¤ó¤Ò¤Ä¡¡¡Ã d¥·¥ã¡¼¥Ú¥ó¡¡¡¡¡Ã¡Ü¤Ç¡¡¤«¤¯ d¥Þ¥¸¥Ã¥¯¡¡¡¡¡¡¡Ã d¥¿¥¤¥×¥é¥¤¥¿¡¼¡Ã d¥ï¡¼¥×¥í¡¡¡¡¡¡¡Ã detc... d d¤¨¤¤¤´¡¡¡¡¡¡¡¡¡Ã d¤Ë¤Û¤ó¤´¡¡¡¡¡¡¡Ã d¥¹¥Ú¥¤¥ó¤´¡¡¡¡¡Ã d¥É¥¤¥Ä¤´¡¡¡¡¡¡¡Ã¡Ü¤Ç¡¡¤Ï¤Ê¤¹ d¥¤¥¿¥ê¥¢¤´¡¡¡¡¡Ã d¥Õ¥é¥ó¥¹¤´¡¡¡¡¡Ã d¥í¥·¥¢¤´¡¡¡¡¡¡¡Ã detc... d †dTambiin sirve para frases como por ejemplo "cortar con tijeras", "pegar con pegamento", cualquier cosa que implique "por medio de"... d -dPara el caso del verbo ir hay una excepcisn: d d¤¢¤ë¤¤¤Æ¡¡¤¤¤­¤Þ¤¹¡£ dVoy a pie. d pdY de nuevo tocan ejercicios... se trata de formar frases de la forma "hago esto de tal forma o con tal cosa"... d dIR / BICI d ¢ª¡¡¡¡¤¸¤Æ¤ó¤·¤ã¤Ç¡¡¤¤¤­¤Þ¤¹¡£ d Voy en bicicleta. d ;dIR / COCHE - AUTOBUS - METRO - AVION - MOTO - TREN - TAXI d 5dESCRIBIR / PLUMA - PORTAMINAS - BOLI - LAPIZ - TINTA d %dCORTAR / CUCHILLO - TIJERAS - SIERRA d dBORRAR / TIPEX - GOMA d $dPEGAR / PEGAMENTO - CINTA ADHESIVA d 8dHACER / LADRILLO - MADERA - PAPEL - CEMENTO - PIEDRA - d PLASTICO - ORO - HIERRO d 5dPAGAR / YEN - PESETA - MARCO (¥Þ¥ë¥¯) - FRANCO (¥Õ¥é¥ó) - d DOLAR (¥É¥ë) - LIBRA (¥Ý¥ó¥É) d detc... d ÀdVale, vamos a lo siguiente. Supongo que os acordareis de la estrucutra "lo-que-sea wo kudasai" que servma para pedir algo. Vamos a modificarla un poco para pedir "un poco", "mucho" o "mas"... d d¤ß¤º¤ò¡¡¤¯¤À¤µ¤¤¡¡¢ª¡¡¤à¤º¤ò¡¡¤¿¤¯¤µ¤ó¡¡¤¯¤À¤µ¤¤ ,dMizu wo kudasai Mizu wo takusan kudasai dDeme agua Deme mucha agua d YdLos modificadores se introducen siempre delante del "kudasai", ?vale? Hay tres, que son: d d¤¿¤¯¤µ¤ó¡¡mucho d¤¹¤³¤· poco d¤â¤Ã¤È mas d ,dPara preguntar se usa "dono kurai". Veamos: d d¤­¤Î¤¦¡¡¤ª¤«¤·¤ò¡¡¤É¤Î¤¯¤é¤¤¡¡¤¿¤Ù¤Þ¤·¤¿¤«¡© *dKinou okashi wo dono kurai kaimashita-ka? #d?Cuantos pasteles te comiste ayer? d¤¿¤¯¤µ¤ó¡¡¤¿¤Ù¤Þ¤·¤¿¡£ dTakusan tabemashita. dMe comm muchos. d =dDe momento sslo podemos dar una idea aproximada de la cantidad. Los japoneses tienen una forma bastante curiosa de contar objetos, usan los sufijos numerales, y hay cientos de ellos, segzn lo que quieras contar. Eso lo veremos a partir de la leccisn siguiente, y empezaremos por contar las horas, que es muy facil... d ±dComo esto es sencillo, pues los ejercicios podeis hacerlos vosotros mismos. Recordad que siempre podeis hacer frases por vuestra cuenta y enviarmelas para que os las corrija... d  dLo zltimo que vamos a ver es muy importante. Vamos a aprender el verbo "haber". Bueno, en realidad ya lo habeis aprendido. Vereis... si os acordais de la frase d d¤¨¤ó¤Ô¤Ä¤Ï¡¡¤³¤³¤Ë¡¡¤¢¤ê¤Þ¤¹¡£ dEl lapiz esta aqum. d wdPues se trata sencillamente de darle la vuelta y cambiar la partmcula ¤Ï por ¤¬. Esta partmcula es nueva, asm que ojo... d d¤³¤³¤Ë¡¡¤¨¤ó¤Ô¤Ä¤¬¡¡¤¢¤ê¤Þ¤¹¡£ dKoko ni enpitsu ga arimasu. dAqum hay un lapiz. d àdSencillamente, si primero indicais el objeto estais queriendo decir "tal cosa esta en tal sitio", pero si indicais primero el sitio (y no os olvidais de cambiar a "ga"), estareis queriendo decir "en tal sitio hay tal cosa". d dPues hale, a practicar: d dENCIMA DE LA SILLA / LIBRO ROJO d ¢ª¡¡¤¤¤¹¤Î¤¦¤¨¤Ë¡¡¤¢¤«¤¤¤Û¤ó¤¬¡¡¤¢¤ê¤Þ¤¹¡£ )d Encima de la silla hay un libro rojo. d *dDEBAJO DE LA SILLA / DICCIONARIO AMARILLO dDENTRO DE ESE CAJON / ESPEJO "dA LA DERECHA DEL SOFA / TELEVISOR !dDELANTE DE MI CASA / COCHE NEGRO dAHI / LAPIZ VERDE dAQUI / EL CD DE BELLDANDY dDETRAS DE LA UNIVERSIDAD / CINE dENCIMA DE ESE LIBRO / RELOJ d d dUna aclaracisn: si habeis visto algzn texto en japonis, os fijareis que en japonis se escribe sin espacios, se escribe todo seguido. Yo estoy dejando espacios a veces para que os sea mas facil leer los textos, pero que conste que no vais a encontrar espacios en los textos originales... d àdBueno, se acabs. Por cierto, mientras escribma esto he recibido una llamada de Skuld, la hermana de Ranma-kun. Dice que ya me ha comprado la entrada para la fiesta de fin de aqo y que posiblemente pueda acogerme en su casa. d d¤Û¤ó¤È¤¦¤Ë¡¡¤¢¤ê¤¬¤È¤¦¡¡¤´¤¶¤¤¤Þ¤¹¡ª¡ª d ŠdYa he hecho las reservas de los billetes de avisn y no hay problema. Me voy el dma 30 y vuelvo el 2 de enero, asm que allm me tendreis... d d¤¸¤ã¤¡¤Í¡ª 5d¥³¥Þ¥Ä¡Ä¡¡el que pronto estara en Barna-city... jejeje... d d d